{"id":7610,"date":"2020-05-17T16:07:51","date_gmt":"2020-05-17T16:07:51","guid":{"rendered":"http:\/\/cpsscba.org\/confluenciasvirtual\/?p=7610"},"modified":"2020-05-17T16:20:39","modified_gmt":"2020-05-17T16:20:39","slug":"contra-la-homofobia-la-transfobia-y-la-bifobia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpsscba.org\/confluenciasvirtual\/?p=7610","title":{"rendered":"Contra la Homofobia, la Transfobia y la Bifobia"},"content":{"rendered":"\n

???? \u201cTodas las personas tienen derecho al disfrute de todos los derechos humanos, sin discriminaci\u00f3n por motivos de orientaci\u00f3n sexual o identidad de g\u00e9nero\u201d (Principios de Yogyakarta).<\/em><\/p>\n\n\n\n

17 de mayo: D\u00eda Internacional contra la Homofobia, la Transfobia y la Bifobia – D\u00eda Provincial por la Igualdad y la no discriminaci\u00f3n por Orientaci\u00f3n Sexual, Identidad y Expresi\u00f3n de G\u00e9nero<\/strong> (Decreto 657\/17 y Ley Provincial 10544\/18).<\/p>\n\n\n\n

Todas\nlas personas tienen derecho al disfrute de todos los derechos\nhumanos, sin discriminaci\u00f3n por motivos de orientaci\u00f3n sexual o\nidentidad de g\u00e9nero. (Yogyakarta, Principio 2)<\/p>\n\n\n\n

Los\nprincipios de la justicia social, los derechos humanos, la\nresponsabilidad colectiva y el respeto a la diversidad son\nfundamentales para el trabajo social. (Ley 27072, art. 4)<\/p>\n\n\n\n

Cada\n17\nde mayo celebramos el D\u00eda Internacional contra la Homofobia, la\nTransfobia y la Bifobia (en memoria del 17-05-1990, d\u00eda en el que se\nquita la homosexualidad de la lista de enfermedades de la OMS).<\/p>\n\n\n\n

En\nnuestro territorio cordob\u00e9s, desde el a\u00f1o 2017, celebramos el D\u00eda\nProvincial por la Igualdad y la no discriminaci\u00f3n por Orientaci\u00f3n\nSexual, Identidad y Expresi\u00f3n de G\u00e9nero (Decreto 657\/17 y Ley\nProvincial 10544\/18).<\/p>\n\n\n\n

En\nel ejercicio de nuestra profesi\u00f3n del Trabajo Social producimos\nefectos en relaci\u00f3n con las sexualidades (habilit\u00e1ndolas,\nreconoci\u00e9ndolas, visibiliz\u00e1ndolas, disciplin\u00e1ndolas,\nsilenci\u00e1ndolas, sancion\u00e1ndolas\u2026).<\/p>\n\n\n\n

Las\npersonas de cualquier orientaci\u00f3n sexual, identidad y\/o expresi\u00f3n\nde g\u00e9nero son ciudadanas de pleno derecho. Merecen trato digno y\nacceso a una ciudadan\u00eda plena.<\/p>\n\n\n\n

Por\nfalta de informaci\u00f3n, muchas de nuestras intervenciones\nprofesionales se basan en prejuicios. Incluso a veces se asocia estas\n\u201ctem\u00e1ticas\u201d s\u00f3lo a intervenciones espec\u00edficas en\norganizaciones de disidencia sexual.<\/p>\n\n\n\n

Nuestras\nintervenciones deben promover la emancipaci\u00f3n de las personas y el\nrespeto a la diversidad (principios irrenunciables de la profesi\u00f3n\ndel Trabajo Social).<\/p>\n\n\n\n

\nEn una situaci\u00f3n de\nentrevista o al completar alg\u00fan requerimiento o formulario, primero\npreguntemos el nombre de la persona (luego, si es necesario, le\nsolicitamos su DNI).<\/p>\n\n\n\n

\nNo presupongamos nada sobre la\nsexualidad de las personas (ni su orientaci\u00f3n sexual, ni su g\u00e9nero,\nnada). En caso de ser relevante para la intervenci\u00f3n, preguntemos lo\nque tengamos necesidad de saber.<\/p>\n\n\n\n

\nCuando un formulario se base\nen el binarismo heteronormativo (mujer\/hombre), el \u201cproblema\u201d no\nlo tiene la persona que no \u201centra\u201d en los casilleros previstos.\nEl problema est\u00e1 en el formulario (org\u00e1nico a ese orden de\nopresi\u00f3n): tracemos nuevos casilleros.<\/p>\n\n\n\n

\nCuando una persona nos expresa\nque es lesbiana, trans (etc.), no es necesario que preguntemos a qu\u00e9\nse debe ello o c\u00f3mo es que \u201ces as\u00ed\u201d. M\u00e1s a\u00fan, en algunas\nsituaciones esas preguntas pueden devenir violentas y\ndiscriminatorias.<\/p>\n\n\n\n

\nCuando redactemos informes\n(para pericias, valoraciones socioecon\u00f3micas, etc.) no aclaremos que\nla persona es \u201clesbiana\u201d o \u201ctrans\u201d (de igual manera no lo\nhacemos cuando la persona es \u201cheterosexual\u201d o \u201ccis\u201d).<\/p>\n\n\n\n

\nAcompa\u00f1ar desde una\nperspectiva de Derechos a les ni\u00f1es (y sus familias) que manifiestan\nuna autopercepci\u00f3n de g\u00e9nero no concordante con el sexo asignado al\nnacer. Trabajo Social debe comprometerse con Infancias Libres de toda\ndiscriminaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\nLa informaci\u00f3n nos ayudar\u00e1 a\ndespojarnos progresivamente de prejuicios (premisa fundamental para\nintervenir de manera profesional). Cuando no sepamos c\u00f3mo intervenir\nen estas situaciones, solicitemos ayuda. \n<\/p>\n\n\n\n

\nLa comunicaci\u00f3n (no s\u00f3lo\nverbal) es sumamente importante. Nuestra mirada prejuiciosa,\nacompa\u00f1ada de gestos y comentarios tendenciosos, adem\u00e1s de\ndisminuir nuestra capacidad de transformaci\u00f3n social, nos hace\nincurrir en graves faltas de \u00e9tica.<\/p>\n\n\n\n

\nConocer y trabajar los ejes de\nla ESI es crucial para nuestras intervenciones desde el Trabajo\nSocial (en cualquier campo): g\u00e9nero, derechos, diversidad, emociones\ny cuidado del cuerpo y la salud. La ESI no es un \u201celegible\u201d de la\nprofesi\u00f3n: es Ley.<\/p>\n\n\n\n

\nPor un Trabajo Social\ncomprometido con\nla Igualdad y la no discriminaci\u00f3n por Orientaci\u00f3n Sexual,\nIdentidad y Expresi\u00f3n de G\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n

\n#17M<\/p>\n\n\n\n

\n#libreseiguales<\/p>\n\n\n\n

\n#trabajosocialparatodes<\/p>\n\n\n\n

\nComisi\u00f3n de G\u00e9neros y\nDiversidad Sexual<\/p>\n\n\n\n

\n(CPSSPC)<\/p>\n\n\n\n

\nSubcomisiones de G\u00e9neros y\nDiversidad Sexual<\/p>\n\n\n\n

\n(Delegaciones Villa Mar\u00eda,\nSan Francisco y R\u00edo Cuarto)<\/p>\n\n\n\n

\nC\u00f3rdoba, 17 de Mayo de 2020<\/p>\n\n\n\n

? Ver video aqu\u00ed:<\/strong>?? https:\/\/www.kizoa.es\/Editar-V%C3%ADdeos-Movie-Maker\/d324257197k8811141o2l1\/17_de_mayo_CORDOBA<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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