{"id":6087,"date":"2018-05-03T01:23:44","date_gmt":"2018-05-03T01:23:44","guid":{"rendered":"http:\/\/cpsscba.org\/confluenciasvirtual\/?p=6087"},"modified":"2018-05-22T22:49:24","modified_gmt":"2018-05-22T22:49:24","slug":"la-nina-la-querella-y-el-trabajo-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpsscba.org\/confluenciasvirtual\/?p=6087","title":{"rendered":"La ni\u00f1a, la querella y el trabajo social"},"content":{"rendered":"

Hace un par de semanas La C\u00e1mara 12 del Crimen en C\u00f3rdoba sentenci\u00f3 a 16 a\u00f1os de prisi\u00f3n al abusador de O. LL., la adolescente de 17 a\u00f1os que denunci\u00f3 hace seis a una persona de su n\u00facleo intrafamiliar por abuso sexual. Se trat\u00f3 del primer juicio en C\u00f3rdoba en que la querella la encabezaba un adolescente, con la asistencia de un abogado del Ni\u00f1o, Ni\u00f1a y Adolescente.<\/strong><\/p>\n

Concretar exitosamente este caso testigo, fue gracias, en parte, a la aguerrida conducta de la Lic. Paola Machinandiarena, quien nos relata en primera persona esta experiencia de trabajo comprometido con los derechos de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes:<\/span><\/strong><\/p>\n

\u201cYo empec\u00e9 a trabajar con esta ni\u00f1a cuando ten\u00eda 6, 7 a\u00f1os, un poquito m\u00e1s capaz, pero no mucho m\u00e1s que eso. Las primeras intervenciones tuvieron que ver con la restituci\u00f3n de ella a su familia de origen. Mir\u00e1ndolo en el tiempo, si uno valorara con el diario del lunes, es algo que no se tendr\u00eda que haber hecho, pero el momento hist\u00f3rico en que eso pas\u00f3 ten\u00eda que ver con revalorizar los v\u00ednculos familiares, poder acompa\u00f1ar a la familias de origen.<\/p>\n

Est\u00e1bamos en la \u00e9poca de la cordada, de la nueva ley de ni\u00f1ez y dem\u00e1s, y la idea era revisar nuestras intervenciones en funci\u00f3n de recuperar, restaurar y acompa\u00f1ar estos v\u00ednculos familiares m\u00e1s cercanos por sobre la institucionalizaci\u00f3n de los ni\u00f1os o sobre estas decisiones que s\u00f3lo tomaban los jueces de menores de esa \u00e9poca. Entonces ella, que no viv\u00eda ni con su mam\u00e1 ni con su pap\u00e1, pudo volver a su familia.<\/p>\n

Estuvimos acompa\u00f1ando ese v\u00ednculo mucho tiempo con las psic\u00f3logas que estaban en ese momento en el equipo. Nosotras ten\u00edamos el taller de educaci\u00f3n sexual en sexto grado, ella estaba en sexto grado y un d\u00eda de las vacaciones de julio, que fue el d\u00eda de su cumplea\u00f1os, ella le cuenta a su prima lo que ven\u00eda viviendo con su padrastro. Fue devastador, imaginate, devastador absolutamente para todo el equipo de salud, para la escuela, para ella ni hablar, pero nosotras como equipo de salud sentimos que hab\u00edamos defraudado absolutamente todo ese acompa\u00f1amiento que nos hab\u00edamos comprometido a hacer y que ven\u00edamos haciendo. De hecho, es una de las familias con las que m\u00e1s hemos trabajado durante todos estos a\u00f1os, todo el equipo de salud, porque era una familia muy fr\u00e1gil en sus v\u00ednculos, muy violenta en algunas cuestiones, sobre todo el padrastro de la chica hacia los ni\u00f1os.<\/p>\n

Despu\u00e9s de esa revelaci\u00f3n la ni\u00f1a y sus hermanas se fueron del barrio varios a\u00f1os, y volvieron al barrio a fines del 2016 por decisi\u00f3n de la SENAF (Secretaria de Ni\u00f1ez Adolescencia y Familia), porque la familia que las ten\u00eda, que era una t\u00eda materna, hab\u00eda decidido que no pod\u00eda tener m\u00e1s a las chicas. Cuando ellas vuelven, la SENAF nos pide que acompa\u00f1emos y que veamos c\u00f3mo era ese v\u00ednculo. Yo hice varias valoraciones, muchas visitas domiciliarias y dem\u00e1s, la SENAF hizo las suyas, y las hermanitas de ella que estaban viviendo con la mam\u00e1 y el pap\u00e1. Yo personalmente valoraba que no estaban en condiciones de estar en ese espacio, la SENAF tambi\u00e9n, entonces entra a intervenir aldeas infantiles SOS.<\/p>\n

Con ella, que en ese momento ten\u00eda 16 a\u00f1os, particularmente me pas\u00f3 que en diciembre del 2016 me entero que est\u00e1 en el barrio con otra t\u00eda que vive ah\u00ed, y la voy a visitar despu\u00e9s de varios a\u00f1os de no verla. Ella se acordaba de m\u00ed tambi\u00e9n y le pregunto qu\u00e9 era lo que ella quer\u00eda, qu\u00e9 era lo que ella necesitaba, y ella lo primero que me dijo es \u201cquiero que se haga justicia, porque nunca se hizo justicia con mi caso\u201d. Le dije que \u00edbamos a ver qu\u00e9 pod\u00edamos hacer, y me acord\u00e9 de que nosotros ven\u00edamos trabajando con el protocolo de Empalme y Vanina Lamberti me hab\u00eda llamado hac\u00eda unos d\u00edas para ver si lo pod\u00edamos presentar en el colegio de abogados en una charla.
\nEl eje de la charla era el abogado del ni\u00f1o, entonces me hab\u00eda quedado su contacto y la llam\u00e9 para preguntarle qu\u00e9 se pod\u00eda hacer en esta situaci\u00f3n, qu\u00e9 me recomendaba ella, porque me hab\u00eda parecido muy piola. Vanina me dijo que le interesaba el caso y quer\u00eda aprender, que nunca hab\u00eda acompa\u00f1ado a ninguna ni\u00f1a pero le interesaba aprender y meterse en el caso\u201d. Esto fue despu\u00e9s del 25 de diciembre y quedamos en que en febrero (del 2017), cuando se reabriera la justicia, \u00edbamos a tener una reuni\u00f3n.<\/p>\n

Antes de irme de vacaciones le pregunt\u00e9 a ella si le interesaba tener un abogado particular y le expliqu\u00e9; muchas veces la intervenci\u00f3n de todo el a\u00f1o pasado y este a\u00f1o tuvo que ver con traducir a un lenguaje popular qu\u00e9 significaban un mont\u00f3n de cosas de las que se hablan en la justicia, entonces una de las cuestiones era explicarle qu\u00e9 significaba tener un abogado particular: que no era del estado, ni era de la SENAF , ni era del Juzgado de Familia, ni nada por el estilo. Ella acept\u00f3, y quedamos en encontrarnos en el SPD (Servicio de Protecci\u00f3n Integral de Derechos de Ni\u00f1os, Ni\u00f1as y Adolescentes) de Empalme, que nos prest\u00f3 el lugar, una salita de reuni\u00f3n.
\nAh\u00ed nos conocimos con Vanina y comenz\u00f3 todo el proceso de acompa\u00f1amiento. Primero fue bastante complejo, yo tuve que hacer varios escritos al juzgado en su momento para explicar por qu\u00e9 ella pod\u00eda y ten\u00eda autonom\u00eda para poder decidir y ser querellante, hubo un mont\u00f3n de idas y vueltas con ella, en alg\u00fan momento me super involucr\u00e9 emocionalmente, es re dif\u00edcil no hacerlo.<\/p>\n

Te involucr\u00e1s porque es un acompa\u00f1amiento muy cercano y somos humanos, entonces es dif\u00edcil la distancia profesional, pero bueno, el eje tuvo que ver con poder acercarme a ella en las distintas etapas por las que atraves\u00f3. Tuvo much\u00edsimas crisis en el medio, vivi\u00f3 en much\u00edsimos lugares distintos, la echaron de todos los lugares donde ella estaba viviendo, la SENAF se plant\u00f3 en que ella ten\u00eda que estar en un instituto de menores y no en una casa de familia, la familia le dio la espalda todas las veces que pudo. De hecho por eso ella es querellante particular, porque no hay familia que sostuviera la querella, entonces fue acompa\u00f1ar desde un lugar m\u00e1s humano tambi\u00e9n.<\/p>\n

Al no haber nadie de la familia, al estar ella sola, al estar en una relaci\u00f3n de noviazgo que por momentos tambi\u00e9n se tornaba violenta, tambi\u00e9n tuvimos que hacer ah\u00ed un apoyo m\u00e1s de escucha, de sost\u00e9n emocional, de gesti\u00f3n de recursos, de apoyarla en un mont\u00f3n de cuestiones. Por ah\u00ed ella le ha contado a Vanina alguna vez que ni siquiera ten\u00eda plata para comprarse toallitas higi\u00e9nicas, cosas muy b\u00e1sicas. Acompa\u00f1arla en la relaci\u00f3n de noviazgo y poner l\u00edmites en algunas cuestiones, sostener y acompa\u00f1arla con el proceso de inserci\u00f3n escolar, porque ella hab\u00eda dejado la escuela hac\u00eda varios a\u00f1os, acompa\u00f1ar todo el proceso de comenzar a vivir con el novio. Y explicar las cuestiones m\u00e1s jur\u00eddicas y acompa\u00f1arla en algunas ocasiones en las que ella iba al juzgado a Tribunales II a hacer tr\u00e1mites.<\/p>\n

Entonces poder estar ah\u00ed con ella explicando algunas cuestiones, sosteniendo, siendo el sost\u00e9n de un mont\u00f3n de cuestiones que ten\u00edan que ver con las emociones de atravesar ese proceso, eso fue mucho. Despu\u00e9s articular con aldeas infantiles, con la SENAF ; esas articulaciones fueron bastante complejas, porque la SENAF sobre todo le pon\u00eda muchas trabas en sus visitas a las hermanas. Otra cuesti\u00f3n fue acompa\u00f1arla al juzgado de ni\u00f1ez y juventud a entrevistarse con el Juez y con la Vocal, que era la Jueza del juicio que acaba de pasar. Para que, al haber tan poco sost\u00e9n familiar, las instituciones por las que nosotras \u00edbamos atravesando con Vanina y ella vieran que, a pesar de no haber sost\u00e9n familiar, hab\u00eda sost\u00e9n institucional, que no es f\u00e1cil de conseguir, porque si no la \u00fanica opci\u00f3n eran los institutos de menores de la provincia.<\/p>\n

Por \u00faltimo, esto de ser querellante en una causa fue una propuesta de Vanina cuando la conocimos. Plante\u00f3 que si quer\u00eda que se haga justicia pod\u00edan intentar reactivar la causa, pero ella no pod\u00eda reactivarla, no pod\u00eda ir como abogada porque no ten\u00eda a t\u00edtulo de qui\u00e9n ir. Entonces le propuso si ella quer\u00eda ser querellante en la causa contra su padrastro. Le explicamos lo que significaba, con dibujos y un mont\u00f3n de cuestiones interesantes y did\u00e1cticas para los j\u00f3venes, porque es re dif\u00edcil saber qu\u00e9 es ser querellante.<\/p>\n

Fue re interesante todo el proceso que se hizo en la justicia para lograr que ella fuera querellante, todas las cartas que hicimos, las notas, un mont\u00f3n de cuestiones. Yo hice un escrito de autonom\u00eda progresiva, un informe social donde valoraba la autonom\u00eda progresiva de esta muchacha, en funci\u00f3n de las intervenciones que hab\u00eda tenido durante todo estos a\u00f1os.<\/p>\n

Es una de las intervenciones m\u00e1s movilizadoras pero tambi\u00e9n m\u00e1s satisfactorias de mi carrera, hac\u00eda mucho tiempo que no ten\u00eda intervenciones as\u00ed, salvo el consejo de j\u00f3venes que es un motor tambi\u00e9n importante en mi vida profesional, acompa\u00f1ar a una adolescente, poder acompa\u00f1ar su proceso de autonom\u00eda, poder defender su protagonismo y poder fundamentarlo, y poder hacerlo junto con ella, la verdad fue sumamente interesante y motivador para continuar con un mont\u00f3n de cuestiones y de intervenciones en el barrio\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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