{"id":339,"date":"2011-09-20T03:15:00","date_gmt":"2011-09-20T03:15:00","guid":{"rendered":"http:\/\/confluenciasvirtual.wordpress.com\/?p=339"},"modified":"2011-09-20T03:15:00","modified_gmt":"2011-09-20T03:15:00","slug":"prevencion-del-consumo-de-drogas-abordaje-teorico-y-metodologico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpsscba.org\/confluenciasvirtual\/?p=339","title":{"rendered":"Prevenci\u00f3n del consumo de drogas. Abordaje te\u00f3rico y metodol\u00f3gico"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright\" src=\"http:\/\/confluenciasvirtual.files.wordpress.com\/2011\/09\/3.png?w=240\" alt=\"\" width=\"144\" height=\"180\" \/>Organizado por la Comisi\u00f3n de Capacitaci\u00f3n del Colegio de Profesionales en Servicio Social\u00a0 de la Provincia de C\u00f3rdoba, <strong>desde el 6 de octubre hasta el 24 de noviembre en el horario de 15hs. a 18hs.<\/strong> se dictar\u00e1 el Curso: <em>Prevenci\u00f3n del consumo de drogas. Abordaje te\u00f3rico y metodol\u00f3gico, <\/em>el cual estar\u00e1 a cargo del <a href=\"http:\/\/www.programadelsol.com.ar\/inicio.htm\">Programa Sol<\/a>.<\/p>\n<p>El objetivo del mismo ser\u00e1 el de brindar herramientas te\u00f3rico metodol\u00f3gicas que permitan pensar estrategias tendientes a prevenir el consumo problem\u00e1tico de drogas en los diferentes \u00e1mbitos de intervenci\u00f3n desde la perspectiva de derechos.<\/p>\n<p style=\"padding-left:30px;\">Arancel: (incluye bibliograf\u00eda en formato cd y un material de trabajo con j\u00f3venes en soporte audiovisual)<\/p>\n<p style=\"padding-left:30px;\">1 cuota de $ 370.- o 2 cuotas de $ 190.-<\/p>\n<p style=\"padding-left:30px;\">Matriculados al d\u00eda 1\u00ba cuota\u00a0 $190.- y 2\u00aa cuota $160.-<\/p>\n<p style=\"text-align:center;\"><strong>M\u00ednimo de inscriptos 15- <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align:center;\"><strong>Fecha l\u00edmite para inscripci\u00f3n 04 de octubre de 2011.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align:center;\"><strong>Pre inscripci\u00f3<\/strong>n por mail: cpsscordoba@gmail.com \/ <strong>Inscrpci\u00f3n<\/strong> en sede del colegio (Jujuy 330)<\/p>\n<p style=\"text-align:center;\"><strong>Se otorgan certificados<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align:left;\"><strong><\/strong><br \/>\n<!--more--><\/p>\n<p><strong>Contenidos:<\/strong><\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo I (6 de octubre)<\/strong><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Diferentes concepciones del proceso salud enfermedad: modelo normativo, modelo complejo integral<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 El problema del consumo de drogas en la Argentina.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Datos epidemiol\u00f3gicos.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Diferentes enfoques o modelos para entender la tem\u00e1tica del consumo de drogas: \u00c9tico jur\u00eddico, M\u00e9dico sanitario, Psicosocial, Sociocultural.<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo II (13 de octubre)<\/strong><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 El consumo como pr\u00e1ctica social<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Las pautas socioculturales en la definici\u00f3n del consumo problem\u00e1tico de drogas.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Drogas: Clasificaci\u00f3n, usos y efectos.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Patrones de consumo<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Presentaci\u00f3n de la actividad no presencial. Trabajo de las primeras consignas<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo III (20 de octubre)<\/strong><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La Prevenci\u00f3n: conceptualizaci\u00f3n<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Enfoques integrales y contextos culturales para pensar nuestras pr\u00e1cticas.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Modalidades y niveles de Prevenci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Modelos de intervenci\u00f3n: Prevenci\u00f3n, Asistencia, Reducci\u00f3n de Da\u00f1os.<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo IV (27 de octubre)<\/strong><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfQu\u00e9 es el trabajo en red? Tipos y caracter\u00edsticas<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Procesos psicosociales que potencian u obstaculizan las redes comunitarias<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Redes y prevenci\u00f3n<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Redes y consumo problem\u00e1tico de drogas<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica\/planificaci\u00f3n local participativa<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La importancia del diagn\u00f3stico participativo<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo V (3 de noviembre) &#8211; Intervenci\u00f3n en el \u00c1mbito Educativo<\/strong><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Prevenci\u00f3n en el \u00e1mbito educativo &#8211; Fortalezas y debilidades<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Modalidades de prevenci\u00f3n en el \u00e1mbito educativo<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Posibles l\u00edneas de abordaje:<\/p>\n<p>a.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Proyecto institucional<\/p>\n<p>b.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Formaci\u00f3n docente<\/p>\n<p>c.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Acuerdos de actuaci\u00f3n.<\/p>\n<p>d.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Trabajo con los estudiantes: Educaci\u00f3n para la salud \/ prevenci\u00f3n del consumo de drogas\/Educaci\u00f3n entre pares.<\/p>\n<p>e.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Trabajo con padres y madres<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Estrategias de intervenci\u00f3n desde la prevenci\u00f3n inespec\u00edfica<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo VI (10 de noviembre)\u00a0 Intervenci\u00f3n en el \u00e1mbito comunitario<\/strong><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Prevenci\u00f3n en el \u00e1mbito comunitario<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Trabajo interdisciplinario<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Dispositivos de trabajo comunitario aplicados a la prevenci\u00f3n del consumo problem\u00e1tico de drogas: educaci\u00f3n popular, investigaci\u00f3n acci\u00f3n, animaci\u00f3n o promoci\u00f3n sociocultural<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Trabajo con referentes barriales y comunitarios \/ capacitaci\u00f3n de promotores de salud.<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo VII (17 de noviembre) Intervenci\u00f3n en el \u00e1mbito de la APS<\/strong><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Rol del trabajador de la salud en APS y su posible abordaje en el tema<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Trabajo interdisciplinario del equipo de salud<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Protocolos de intervenci\u00f3n<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Redes de derivaci\u00f3n<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Intervenciones articuladas entre las instituciones y grupos locales.<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo VIII (24 de noviembre) &#8211; Evaluaci\u00f3n presencial de la capacitaci\u00f3n y entrega de trabajo final<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Organizado por la Comisi\u00f3n de Capacitaci\u00f3n del Colegio de Profesionales en Servicio Social\u00a0 de la Provincia de C\u00f3rdoba, desde el<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpsscba.org\/confluenciasvirtual\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/339"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpsscba.org\/confluenciasvirtual\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpsscba.org\/confluenciasvirtual\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpsscba.org\/confluenciasvirtual\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpsscba.org\/confluenciasvirtual\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=339"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cpsscba.org\/confluenciasvirtual\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/339\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpsscba.org\/confluenciasvirtual\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=339"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpsscba.org\/confluenciasvirtual\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=339"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpsscba.org\/confluenciasvirtual\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=339"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}