{"id":2360,"date":"2013-05-03T03:13:54","date_gmt":"2013-05-03T03:13:54","guid":{"rendered":"http:\/\/cpsscba.org\/confluenciasvirtual\/?p=2360"},"modified":"2013-05-03T03:16:35","modified_gmt":"2013-05-03T03:16:35","slug":"jornada-de-presentacion-de-la-propuesta-politica-academica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpsscba.org\/confluenciasvirtual\/?p=2360","title":{"rendered":"Jornada de presentaci\u00f3n de la propuesta pol\u00edtica acad\u00e9mica"},"content":{"rendered":"

\"mail2\"<\/a><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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La corriente de Opini\u00f3n Juntos por la Universidad P\u00fablica te invita a participar <\/strong><\/div>\n
jornada de presentaci\u00f3n de la propuesta pol\u00edtica acdemica para las elecciones de direcci\u00f3n de la ETS\u00a02013 – 2016<\/strong><\/div>\n
Te esperamos el viernes 3 de Mayo a las 16 hs. en el aula de Maestr\u00eda<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Algunos avances logrados en nuestra trayectoria:<\/span><\/span><\/strong><\/div>\n
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  • Desarrollo del Proyecto de Creaci\u00f3n de la Facultad de Ciencias Sociales, junto al CEA y el IIFAP.<\/span><\/li>\n
  • Dotar de sentido pol\u00edtico y plural al HCACETS.<\/span><\/li>\n
  • Reforma del sistema de elecciones de las autoridades de la ETS, institucionalizando las Elecciones Directas.<\/span><\/li>\n
  • Creaci\u00f3n de la Secretar\u00eda de Investigaci\u00f3n y Posgrado, que permiti\u00f3 la reapertura de la Maestr\u00eda en Ciencias Sociales, la creaci\u00f3n de la Maestr\u00eda en Trabajo Social y la reciente aprobaci\u00f3n de la Especializaci\u00f3n en Intervenci\u00f3n Social en Ni\u00f1ez y Adolescencia. Asimismo, se han generado condiciones para la incorporaci\u00f3n de j\u00f3venes docentes, graduados y estudiantes en equipos y programas de investigaci\u00f3n, y el acceso a becas de investigaci\u00f3n e intercambio. Se ha creado tambi\u00e9n el Observatorio en Derechos Humanos y Pol\u00edticas P\u00fablicas, en articulaci\u00f3n con el Colegio de Profesionales de la Provincia de C\u00f3rdoba.<\/span><\/li>\n
  • Una Pol\u00edtica sostenida de concursos para docentes y no docentes.<\/span><\/li>\n
  • Reestructuraci\u00f3n Administrativa realizada con el acompa\u00f1amiento de la UNC.<\/span><\/li>\n
  • Creaci\u00f3n de la Oficina de Graduados. Profundizaci\u00f3n de las relaciones con el Colegio de Profesionales en Servicio Social.<\/span><\/li>\n
  • Creaci\u00f3n de la Secretar\u00eda de Asuntos Estudiantiles, cargo que se cubre a trav\u00e9s de elecciones directas de los estudiantes.<\/span><\/li>\n
  • Creaci\u00f3n del \u00c1rea de Comunicaci\u00f3n Institucional, e implementaci\u00f3n del Bolet\u00edn InfoETS.<\/span><\/li>\n
  • Fortalecimiento de la pol\u00edtica de extensi\u00f3n, a trav\u00e9s de la participaci\u00f3n plena y activa en el Consejo Asesor de la UNC, y la creaci\u00f3n de programas y del \u00c1rea de Cultura y Expresiones Populares que involucran a actores de la sociedad civil, y del Estado.<\/span><\/li>\n
  • Reforma del Plan de Estudios, con un adecuado seguimiento garantizando la transici\u00f3n con el Plan 1986.<\/span><\/li>\n
  • Implementaci\u00f3n de nuevas tecnolog\u00edas educativas (Aula Virtual).<\/span><\/li>\n
  • Desarrollo de una pol\u00edtica de publicaciones a trav\u00e9s de la edici\u00f3n de los Cuadernos de Debate (Series Extensi\u00f3n, Investigaci\u00f3n y Docencia) y con la continuidad de la Revista ConcienciaSocial.<\/span><\/li>\n
  • Reposicionamiento de la ETS en el concierto nacional y latinoamericano del Trabajo Social, a trav\u00e9s de: participaci\u00f3n sostenida en FAUATS (Federaci\u00f3n Nacional de Unidades Acad\u00e9micas de Trabajo Social) y ALAEITS (Asociaci\u00f3n Latinoamericana de Ense\u00f1anza e Investigaci\u00f3n de Trabajo Social, donde actualmente ocupamos la Presidencia); organizaci\u00f3n del XX Seminario Latinoamericano de Escuelas de Trabajo Social -2012-; y sostenimiento de los Encuentros Bianuales Latinoamericanos.<\/span><\/li>\n
  • Participaci\u00f3n de la ETS en el concierto de las Ciencias Sociales a trav\u00e9s de Clacso (Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales) y del Consejo de Decanos de Ciencias Sociales.<\/span><\/li>\n
  • Mejoras y ampliaci\u00f3n de la estructura edilicia y equipamiento para el desarrollo de las funciones universitarias.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
    Todo ello, realizado con la convicci\u00f3n de que la Educaci\u00f3n Superior es un derecho y un bien social que debe ser garantizado a trav\u00e9s del libre ingreso, la calidad de los procesos de ense\u00f1anza, extensi\u00f3n e investigaci\u00f3n, la libertad de c\u00e1tedra, la democracia institucional, el cogobierno y el compromiso socio-pol\u00edtico con los derechos humanos y con los sectores m\u00e1s postergados de la sociedad.<\/strong><\/span><\/span><\/div>\n
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    Los avances y logros son muchos, pero no agotan los desaf\u00edos pol\u00edticos y acad\u00e9micos que nos obligan a profundizar los cambios iniciados y a asumir otros nuevos.<\/strong><\/span><\/span><\/div>\n
    <\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Es por ello que para el pr\u00f3ximo per\u00edodo nos proponemos:<\/span><\/strong><\/div>\n
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Pol\u00edtica Institucional<\/strong><\/span><\/span><\/div>\n
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  • – Profundizar los esfuerzos tendientes a colocar en la agenda universitaria la creaci\u00f3n de la Facultad de Ciencias Sociales, constituida por las carreras de Trabajo Social, Sociolog\u00eda y Ciencias Pol\u00edticas.<\/span><\/li>\n
  • – Fortalecer la participaci\u00f3n de la ETS en las instancias de decisi\u00f3n a nivel universitario, a trav\u00e9s de la participaci\u00f3n plena en los Consejos Asesores de la Universidad.<\/span><\/li>\n
  • – Impulsar el debate necesario para la reforma de la Ley de Educaci\u00f3n Superior. <\/span><\/li>\n
  • – Impulsar el debate a nivel de la universidad sobre la reforma pol\u00edtica, tendiente a la elecci\u00f3n directa de autoridades, con base en nuestra propia experiencia como unidad acad\u00e9mica.<\/span><\/li>\n
  • – Sostener nuestra presencia activa y propositiva en \u00e1mbitos del Trabajo Social Latinoamericano a trav\u00e9s de la participaci\u00f3n en FAUATS, la presidencia de ALAEITS y el desarrollo de los Encuentros Latinoamericanos.<\/span><\/li>\n
  • – Garantizar la presencia en \u00e1mbitos de las ciencias sociales, a trav\u00e9s del Consejo de Decanos de Ciencias Sociales y CLACSO.<\/span><\/li>\n
  • – Consolidar una agenda com\u00fan con el Colegio de Profesionales en Servicio Social de la Provincia de C\u00f3rdoba y el Centro de Estudiantes de la ETS.<\/span><\/li>\n
  • – Profundizar la relaci\u00f3n con la comunidad a trav\u00e9s de distintas iniciativas de ense\u00f1anza, extensi\u00f3n e investigaci\u00f3n, atendiendo las distintas demandas y reivindicaciones de los sectores populares e instituciones estatales, desde un dialogo abierto y horizontal.<\/span><\/li>\n
  • – Sostener la participaci\u00f3n e inclusi\u00f3n en proyectos institucionales de todos los claustros, bajo el criterio de la pertinencia, teniendo en cuenta los aportes acad\u00e9micos, pol\u00edticos y t\u00e9cnicos que contribuyen a mejorar la calidad del proyecto institucional.<\/span><\/li>\n
  • – Sostener y dar nuevo impulso al debate en torno a la formaci\u00f3n de grado, convocando y comprometiendo de modo particular a docentes y estudiantes, con la intenci\u00f3n de identificar los procesos que favorecen o dificultan las trayectorias acad\u00e9micas estudiantiles y, en consecuencia, proponer acciones pertinentes tanto en los espacios curriculares como extracurriculares.<\/span><\/li>\n
  • Continuar con la pol\u00edtica de concursos docentes y no docentes con el fin de garantizar el acceso y permanencia con criterios de calidad y equidad.<\/span><\/li>\n
  • – Profundizar la pol\u00edtica de Recursos Humanos dirigida al personal administrativo y de servicio, de manera de mejorar los procesos y las condiciones de trabajo.<\/span><\/li>\n
  • – Dar continuidad a las gestiones para la mejora de la infraestructura edilicia y la construcci\u00f3n de un auditorio para la ETS. Dotar de mejores condiciones para el uso de espacios comunes para los estudiantes.<\/span><\/li>\n
  • – Avanzar en la pol\u00edtica de comunicaci\u00f3n institucional a trav\u00e9s del impulso de proyectos vinculados con la producci\u00f3n audiovisual y la creaci\u00f3n de un fondo documental de im\u00e1genes, fotograf\u00edas y audios vinculados al quehacer institucional. <\/span><\/li>\n
  • – Consolidar la pol\u00edtica de publicaciones a trav\u00e9s de la Revista ConCiencia Social y los Cuadernos de debate incorporando la Serie: Tesinas de grado.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

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    Pol\u00edtica de Grado<\/strong><\/span><\/span><\/div>\n
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    • – Impulsar la creaci\u00f3n de una nueva carrera vinculada al ejercicio profesional en el nivel medio. Sostener los Ciclos de la Licenciatura de grado a distancia.<\/span><\/li>\n
    • – Gestionar nuevos cargos y dedicaciones que permitan dar respuesta a las demandas y requerimientos de profesores en asignaturas del nuevo plan. Dotar de mayores recursos al 5to. nivel de la carrera.<\/span><\/li>\n
    • – Conformar, juntamente con representantes estudiantiles y no docentes, una comisi\u00f3n a los efectos de elaborar colectivamente un proyecto institucional que permita mejorar las condiciones de ingreso y permanencia acad\u00e9mica de estudiantes a la carrera.<\/span><\/li>\n
    • – Continuar con el acompa\u00f1amiento del proceso de finalizaci\u00f3n del Plan de Estudio 86.<\/span><\/li>\n
    • – Avanzar en la concreci\u00f3n de la plataforma para el desarrollo de aulas virtuales en todas las asignaturas la Escuela. <\/span><\/li>\n
    • – Mejorar las condiciones en los procesos de formaci\u00f3n de las ayudant\u00edas de alumnos. <\/span><\/li>\n
    • – Construir lineamientos pol\u00edticos acad\u00e9micos respecto de los territorios donde se realizan las pr\u00e1cticas acad\u00e9micas, de manera de potenciar su impacto social y evitar la superposici\u00f3n de grupos de pr\u00e1cticas. Poner en marcha el mapa geo-referencial.<\/span><\/li>\n
    • – Propiciar experiencias de pr\u00e1cticas en equipos interdisciplinarios ligados, en la medida de las posibilidades, a proyectos de extensi\u00f3n; ejemplo de ello han sido las relacionadas a las Consejer\u00edas en Derechos Sexuales y Reproductivos de la SEU y al \u00c1rea de Cultura de la ETS. Consolidar la Comisi\u00f3n de Pr\u00e1cticas.<\/span><\/li>\n
    • – Promover la participaci\u00f3n estudiantil en Programas de Becas y experiencias de intercambio hacia otras universidades. Impulsar experiencia de movilidad estudiantil entre las unidades acad\u00e9micas participantes de FAUATS <\/span><\/li>\n<\/ul>\n

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      Pol\u00edtica de Investigaci\u00f3n y Posgrado<\/strong><\/span><\/span><\/div>\n
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      • – Promover la conformaci\u00f3n de Programas de Investigaci\u00f3n en \u00e1reas de inter\u00e9s disciplinar y de las Ciencias Sociales. <\/span><\/li>\n
      • – Promover el di\u00e1logo entre los procesos de investigaci\u00f3n y las necesidades y demandas de las organizaciones sociales, las instituciones de pol\u00edticas p\u00fablicas y las demandas de formaci\u00f3n de posgrado de los graduados.<\/span><\/li>\n
      • – Continuar las acciones orientadas a favorecer el acceso de los estudiantes avanzados, graduados y docentes j\u00f3venes a la actividad de la investigaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n
      • – Avanzar en la implementaci\u00f3n del Observatorio de Derechos Humanos y Pol\u00edticas P\u00fablicas, iniciativa conjunta con el Colegio de Profesionales en Servicio Social de la Provincia de C\u00f3rdoba. <\/span><\/li>\n
      • – Profundizar las condiciones de difusi\u00f3n y publicaci\u00f3n de los equipos de investigaci\u00f3n de la ETS.<\/span><\/li>\n
      • – Sostener y consolidar las Maestr\u00edas en Trabajo Social y Ciencias Sociales. <\/span><\/li>\n
      • – Dar inicio a la Especializaci\u00f3n en Intervenci\u00f3n Social en Ni\u00f1ez y Adolescencia.<\/span><\/li>\n
      • – Ampliar\/diversificar la oferta de cursos de posgrados y actualizaci\u00f3n para graduados.<\/span><\/li>\n
      • – Propiciar la creaci\u00f3n de nuevas carreras de posgrado, que atiendan las demandas de formaci\u00f3n del 4o nivel y cubran espacios de vacancias.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
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        Pol\u00edtica de Extensi\u00f3n<\/strong><\/span><\/span><\/div>\n
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        • – Sostener la presencia de la ETS en la pol\u00edtica de extensi\u00f3n universitaria, a trav\u00e9s de la participaci\u00f3n en el Consejo Asesor, el Banco Nacional de Evaluadores, los Foros y Congresos, y las convocatorias a becas y subsidios a Proyectos de Extensi\u00f3n.<\/span><\/li>\n
        • – Fortalecer las iniciativas en desarrollo que vinculan la extensi\u00f3n con la docencia.<\/span><\/li>\n
        • – Profundizar la participaci\u00f3n de la ETS en los espacios de formaci\u00f3n curricular de grado y de posgrado en extensi\u00f3n.<\/span><\/li>\n
        • – Avanzar en la producci\u00f3n, publicaci\u00f3n y difusi\u00f3n del conocimiento generado en proyectos y acciones de extensi\u00f3n universitaria. Propiciar los espacios de di\u00e1logo e intercambio de las distintas experiencias.<\/span><\/li>\n
        • Articular las diferentes acciones e iniciativas surgidas de demandas concretas de municipios y comunas de C\u00f3rdoba, que proporcionen herramientas para la gesti\u00f3n inclusiva, capacitando y asesorando en el dise\u00f1o conjunto de pol\u00edticas y programas adecuados a las necesidades de la poblaci\u00f3n local. Consolidar los procesos de acompa\u00f1amiento que surgen a partir de demandas concretas de las organizaciones territoriales<\/span><\/li>\n
        • Dise\u00f1ar mecanismos concretos para una mayor participaci\u00f3n de los actores sociales extrauniversitarios en la elaboraci\u00f3n e implementaci\u00f3n de las pol\u00edticas extensionistas de la ETS.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
          Por los logros alcanzados y por los desaf\u00edos que aun tenemos por delante, por el sostenimiento de la institucionalidad democr\u00e1tica, la defensa irrestricta de los derechos humanos y la lucha por la Universidad publica, gratuita y para todos; Te invitamos a que nos acompa\u00f1es con tu voto y participaci\u00f3n.<\/strong><\/span><\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Docentes que adhieren<\/strong><\/span><\/span><\/div>\n
Patricia Acevedo , Ana Andrada, Susana Andrada , Nora Aqu\u00edn , Gabriela Artazo , Natalia Becerra , Sabrina Bermudez , Nicolaza Bertotto, Claudia Bilavcik , Mar\u00eda Teresa Bosio, Nora Britos , Rub\u00e9n Caro, Cecilia Casanoves, Esther Custo, Rosana Crosetto , Alejandra Dominguez , Ana Laura Elorsa, Cristina Fonseca, Silvia Fuentes, Mar\u00eda Jose Franco, Graciela Fredianelli, Ernesto Gagliano, Rosa Giordano , Cristina Gonzalez, Jose Mantaras , Ana Mar\u00eda Miani, Andrea Milesi, Alicia Miranda, Ernesto Morillo, Silvia Moron , Marcelo Nazareno, Valeria Nicora, Nelly Nucci, Eduardo Ortolanis, Alberto Parisi, Mar\u00eda In\u00e9s Peralta , Marisa Perticarari, Mar\u00eda Gabriela Pinotti, Marily Piotti, Gabriela Rotondi, Mar\u00eda Emilia Ruiz, Luis Salvatico, Soledad Segura , Alicia Soldevila, Javier Sueldo, Karina Tomatis, Dolores Veron , Alicia Zamarbide.<\/span><\/span><\/div>\n
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EL 7 DE MAYO<\/strong>\u00a0ACOMP\u00c1\u00d1ANOS<\/strong><\/div>\n
SILVINA CUELLA<\/span><\/strong><\/div>\n
COMO DIRECTORA<\/span><\/strong><\/div>\n
DE LA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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